언론보도에 의하면 청소년들의 고민을 전문적으로 상담해 주는 'Wee클래스' 설치율이

중·고교는 82.2%, 81.8%로 비교적 높았지만, 초등학교는 39.2% 불과하다고 하며,

Wee클래스 수 대비 전문 상담교사 비율도 초등학교는 15.4%, 중·고교는 40.6%와 45.4%였으며,

심지어 Wee클래스에 전문 상담 교사나 상담사가 없는 초등학교도 있었다고 한다.

인격 형성시기인 학생시절의 정신건강, 대인관계, 성격에 관한 상담이

체계적으로 이루어져야 한다는 점을 감안하면 대책이 필요해 보인다.

Wee클래스는 초·중·고에 모두 설치하도록 장단기 계획을 세워 추진하고,

부족한 전문상담교사나 상담사는 적절한 시간표를 만들고, 학교를 순회하는 방법으로

청소년들의 고민을 전문적으로 상담해 주면 어떨까?

청소년들의 고민을 해소해줌으로써 그들의 정신건강, 대인관계, 성격형성에 많은 도움을 줄 수 있지 않겠는가?

청소년들은 우리나라의 미래이며, 그들 중 일부의 일탈로 인해

우리 사회가 많은 어려움을 겪고 있다는 점을 감안하면,

Wee클래스의 설치 및 제대로 된 운영이 꼭 필요해 보인다.